Hoy en día, la innovación en educación contempla diversos aspectos como lo son, tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas. Esto en pos de crear un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, es necesario tener un plan de estudios con materiales, métodos y contenidos actualizados.
Asimismo, estos nuevos planes de trabajo deben estar relacionados con la calidad de novedad del elemento mejorado, la aportación de valor de este al proceso de enseñanza-aprendizaje y la relevancia que la innovación propuesta aportará a la institución educativa.
Tipos de innovación en educación en la actualidad
Innovación disruptiva
Este tipo de innovación en educación es aquella que rompe con el currículum, las
metodologías y las modalidades de transmisión del conocimiento, abriendo nuevas
alternativas de aprendizaje. Estas nuevas alternativas permiten la introducción de
avances e innovaciones en los procesos educativos a través de las nuevas
tecnologías y los nuevos usos que se abren en el ámbito comunicativo.
Es decir, que aquí los alumnos y los docentes deben hacer uso de las TICs
(Tecnologías de la Información y la Comunicación) y las TEPs (Tecnologías para el
Empoderamiento y la Participación) pasando por las TACs (Tecnologías del
Aprendizaje y el Conocimiento).
Innovación revolucionaria
Este tipo de innovación en educación se basa en el pensamiento evolutivo que
involucra ciclos de variación, selección e iteración. Es decir que estos procesos
educativos están basados en la experimentación, la prueba y error, y la propensión
al fracaso. Asimismo, los resultados o calificaciones de este proceso normalmente
llevan a lograr saltos significativos e inesperados de mejora.
Por otro lado, la innovación revolucionaria también se puede observar en carreras
profesionales como publicidad, psicología o arquitectura. Estas contemplan
lanzamientos de productos, cambios de posicionamiento de las compañías o
redireccionamientos de inversiones estratégicas.
Innovación incremental
La innovación en educación incremental es la que permite a la organización
educativa entender lo que ocurre dentro y fuera del centro, y lograr un desarrollo
constante que asegura el éxito y la supervivencia. Asimismo, los modelos
educativos enfocados en esta innovación se centran en metodología, estrategias y
procesos existentes pero adaptados al cambio constante.
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En Maple Bear Guatemala utilizamos un sistema avanzado de aprendizaje donde los
estudiantes investigan y comprenden críticamente contenidos adaptados al mundo
real. Así, utilizan múltiples referenciales además de los libros didácticos y priorizan
la colaboración ante la competencia, desarrollando habilidades socioemocionales.
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las calificaciones!
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